سبد خرید شما خالی است!
فروشگاه کتاب اینترنتی آرمان | ورود :: ایجاد حساب کاربری
فن آوری و پرستاری (2) - فن‌آوری در آموزش و پژوهش پرستاری
9,000 تومان
قیمت بدون مالیات: 9,000 تومان
قیمت بدون مالیات: 9,000 تومان
اضافه به سبد خرید تعداد:
کد محصول: 1391
امتیاز جایزه: 0
وضعیت موجودی: در انبار
امتیاز جایزه: 0
وضعیت موجودی: در انبار
فن‌آوری اطلاعات و مزایای آن در نظام سلامت و علوم‌پزشکی موضوعی است که همواره مدنظر پژوهشگران علوم‌پزشکی بوده، تا با بکارگیری آن از دنیای نادانسته‌ها به دنیای نور و روشنایی راه یابند. در واقع در جهان امروز یکی از معیارهای پیشرفت در کشورهای مختلف، جایگاه فن‌آوری اطلاعات در آن جوامع است. علی‌رغم پیشرفت‌های قابل‌توجه در این حوزه علی‌الخصوص پس از انقلاب شکوهمند اسلامی، متأسفانه هنوز فاصله و جایگاه کشور عزیزمان با کشورهای پیشرفته جهان، قابل تأمل و محسوس می‌باشد، بدین جهت لازم است که در تمام رشته‌های دانشگاهی با همتی مضاعف در این زمینه به شکلی مبسوط پرداخته شود.
هر چند استفاده از فن‌آوری در پرستاری و دیگر حرف علوم‌پزشکی و پیراپزشکی مربوط به زمان‌های قدیم می‌باشد، لیکن چند دهه اخیر شاهد رشد پلکانی این علم در شاخه‌های متنوع علوم پزشکی بوده و در حال حاضر فن‌آوری اطلاعات و فن‌آوری با شتابی خیره‌کننده در حال پیشرفت بوده و کمک به پیشرفت و بهبود خدمات پزشکی می‌نماید. امروزه با تغییر در سیستم‌های مراقبت بهداشتی، تحولات گسترده‌ای در سیستم مدیریت اطلاعات ایجاد شده است. به موازات این پیشرفت‌ها در عرصه بالین، با بکارگیری فن‌آوری رایانه‌ای سازماندهی داده‌ها، تحولات چشمگیری نیز در عرصه مدیریت اطلاعات در مراکز بهداشتی و درمانی ایجاد شده و مواردی همچون ابداع اینترنت، استفاده آسان از وب، به صورت دموکراسی در آوردن دسترسی به دانش و وجود دانشگاه‌های مجازی از این جمله‌اند.
گزارش‌های متعدد حاکی از آن است که فن‌آوری اطلاعات موجب ایجاد تغییراتی اساسی در فرآیند یادگیری شده‌است. ابداع روش‌های جدید آموزشی، بهره‌گیری از رایانه در کلاس‌های درس، بهره‌گیری از نرم‌افزارهای آموزشی و چندرسانه‌ای، بهره‌گیری از اینترنت و پست الکترونیکی، گسترش شبکه‌های آموزشی، ظهور آموزش و یادگیری الکترونیکی و... از پیامد‌های نوین به کارگیری فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات درحیطه آموزش علوم‌پزشکی بوده است. کاربرد گسترده فن‌آوری‌های اطلاعات و ارتباطات در زندگی اجتماعی بشر به شکل‌گیری جوامع اطلاعات منجر گشته که در آن تأکید اصلی بر روی سیستم‌های کامـپیوتری و شبکه‌های اطلاعاتی است.
با پیشرفت سریع علوم و فنون، انتشار منابع علمی به طور قابل ملاحظه‌ای رو به افزایش گذاشته و هر روز شاهد تولید اطلاعات بیشتری در همه زمینه‌های علوم‌پزشکی و پیراپزشکی به شکل چاپی و الکترونیکی هستیم. از سوی دیگر، توسعه و پیشرفت هر کشوری در زمینه‌های علمی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی به استفاده صحیح از اطلاعات جدید‌تر وابسته است، هر چند که اینترنت و وب‌سایت‌های معتبری مانند وب‌سایت‌های سازمان‌های دولتی و آموزشی وجود دارد، اما پژوهشگرانی که مطالعات خود را از طریق یک جستجوی صحیح مبتنی بر شیوه‌های علمی، در بانک‌های اطلاعاتی مرتبط انجام می‌دهند معمولاً پژوهش‌های خود را با کیفیت بهتری به انجام می‌رسانند.
.........
........
مباحث موجود در این کتاب به تفکیک مطالب ارائه شده در فصول، در دوره دستیاری پزشکی (رزیدنتی)، با عنوان «آشنایی با سیستم‌های اطلاع‌رسانی پزشکی» و در مقطع کارشناسی پرستاری و اتاق عمل و دکتری پرستاری، تحت عنوان واحد درسی «فن‌آوری اطلاعات در پرستاری» ارائه شده است. همچنین بسیاری از مطالب ارائه شده در کتاب حاضر با مطالب موجود در رئوس مطالب مقطع کارشناسی ارشد مامایی با عنوان واحد درسی «سیستم‌های اطلاع‌رسانی پزشکی» و «واحد درسی کاربرد کامپیوتر در علوم پزشکی» همخوانی داشته و بر آن منطبق می‌باشد و قابل استفاده برای این گروه از دانشجویان و پژوهشگران نیز می‌باشد. لازم به ذکر است مباحث مربوط به فصل فن‌آوری در آموزش پرستاری (فصل دوم) نظیر آموزش از راه دور، آموزش و یادگیری الکترونیکی، شبیه‌سازی و.... از جمله موارد همـسو با رئوس مطالب موجود در واحد درسی روش‌ها و فنون تدریس دانشجویان واحد تحصیلات تکمیلی بسیاری از رشته‌ها منجمله کارشناسی ارشد پرستاری، همینطور دوره دکتری پرستاری (واحد درسی فن‌آوری اطلاعات در پرستاری) می‌باشد. به این ترتیب از دیگر نقاط قوت و درخشان این کتاب، همـه‌گیر بودن آن برای تعداد کثیری از فراگیران و پژوهندگان دانشگاهی منطبق بر سرفصل مصوب شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت بهداشت بوده و بی‌تردید برای دانشجویان رشته‌های متعدد دانشگاه‌های علوم پزشکی کارآمد و راهگشا خواهد بود.
هر چند استفاده از فن‌آوری در پرستاری و دیگر حرف علوم‌پزشکی و پیراپزشکی مربوط به زمان‌های قدیم می‌باشد، لیکن چند دهه اخیر شاهد رشد پلکانی این علم در شاخه‌های متنوع علوم پزشکی بوده و در حال حاضر فن‌آوری اطلاعات و فن‌آوری با شتابی خیره‌کننده در حال پیشرفت بوده و کمک به پیشرفت و بهبود خدمات پزشکی می‌نماید. امروزه با تغییر در سیستم‌های مراقبت بهداشتی، تحولات گسترده‌ای در سیستم مدیریت اطلاعات ایجاد شده است. به موازات این پیشرفت‌ها در عرصه بالین، با بکارگیری فن‌آوری رایانه‌ای سازماندهی داده‌ها، تحولات چشمگیری نیز در عرصه مدیریت اطلاعات در مراکز بهداشتی و درمانی ایجاد شده و مواردی همچون ابداع اینترنت، استفاده آسان از وب، به صورت دموکراسی در آوردن دسترسی به دانش و وجود دانشگاه‌های مجازی از این جمله‌اند.
گزارش‌های متعدد حاکی از آن است که فن‌آوری اطلاعات موجب ایجاد تغییراتی اساسی در فرآیند یادگیری شده‌است. ابداع روش‌های جدید آموزشی، بهره‌گیری از رایانه در کلاس‌های درس، بهره‌گیری از نرم‌افزارهای آموزشی و چندرسانه‌ای، بهره‌گیری از اینترنت و پست الکترونیکی، گسترش شبکه‌های آموزشی، ظهور آموزش و یادگیری الکترونیکی و... از پیامد‌های نوین به کارگیری فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات درحیطه آموزش علوم‌پزشکی بوده است. کاربرد گسترده فن‌آوری‌های اطلاعات و ارتباطات در زندگی اجتماعی بشر به شکل‌گیری جوامع اطلاعات منجر گشته که در آن تأکید اصلی بر روی سیستم‌های کامـپیوتری و شبکه‌های اطلاعاتی است.
با پیشرفت سریع علوم و فنون، انتشار منابع علمی به طور قابل ملاحظه‌ای رو به افزایش گذاشته و هر روز شاهد تولید اطلاعات بیشتری در همه زمینه‌های علوم‌پزشکی و پیراپزشکی به شکل چاپی و الکترونیکی هستیم. از سوی دیگر، توسعه و پیشرفت هر کشوری در زمینه‌های علمی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی به استفاده صحیح از اطلاعات جدید‌تر وابسته است، هر چند که اینترنت و وب‌سایت‌های معتبری مانند وب‌سایت‌های سازمان‌های دولتی و آموزشی وجود دارد، اما پژوهشگرانی که مطالعات خود را از طریق یک جستجوی صحیح مبتنی بر شیوه‌های علمی، در بانک‌های اطلاعاتی مرتبط انجام می‌دهند معمولاً پژوهش‌های خود را با کیفیت بهتری به انجام می‌رسانند.
.........
........
مباحث موجود در این کتاب به تفکیک مطالب ارائه شده در فصول، در دوره دستیاری پزشکی (رزیدنتی)، با عنوان «آشنایی با سیستم‌های اطلاع‌رسانی پزشکی» و در مقطع کارشناسی پرستاری و اتاق عمل و دکتری پرستاری، تحت عنوان واحد درسی «فن‌آوری اطلاعات در پرستاری» ارائه شده است. همچنین بسیاری از مطالب ارائه شده در کتاب حاضر با مطالب موجود در رئوس مطالب مقطع کارشناسی ارشد مامایی با عنوان واحد درسی «سیستم‌های اطلاع‌رسانی پزشکی» و «واحد درسی کاربرد کامپیوتر در علوم پزشکی» همخوانی داشته و بر آن منطبق می‌باشد و قابل استفاده برای این گروه از دانشجویان و پژوهشگران نیز می‌باشد. لازم به ذکر است مباحث مربوط به فصل فن‌آوری در آموزش پرستاری (فصل دوم) نظیر آموزش از راه دور، آموزش و یادگیری الکترونیکی، شبیه‌سازی و.... از جمله موارد همـسو با رئوس مطالب موجود در واحد درسی روش‌ها و فنون تدریس دانشجویان واحد تحصیلات تکمیلی بسیاری از رشته‌ها منجمله کارشناسی ارشد پرستاری، همینطور دوره دکتری پرستاری (واحد درسی فن‌آوری اطلاعات در پرستاری) می‌باشد. به این ترتیب از دیگر نقاط قوت و درخشان این کتاب، همـه‌گیر بودن آن برای تعداد کثیری از فراگیران و پژوهندگان دانشگاهی منطبق بر سرفصل مصوب شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت بهداشت بوده و بی‌تردید برای دانشجویان رشته‌های متعدد دانشگاه‌های علوم پزشکی کارآمد و راهگشا خواهد بود.
نوشتن نظر در مورد این محصول
نام شما:نظر شما: توجه : HTML ترجمه نمی شود!
رتبه: بد خوب
کد امنیتی را در کادر زیر وارد نمایید:
آشنایی با ما و نحوه خرید از فروشگاه کتاب اینترنتی آرمان | کلیک کنید
